虽然是江南，但晚秋的清晨还是显得有些清凉。天空泛出鱼肚白，早起的鸟儿已开始鸣叫起来。在那古老的城墙上那钟楼依如往昔一般，再一次敲响了钟楼，低沉浑厚的钟声在城市上空久久回荡着。

随着天空渐渐通亮，城外钟声敲过之后，整个城市苏醒过来。城里的房屋鳞次栉比，一个紧接着一个，一片紧接着一片，虽高低有别新旧不一，却都是一样的颜色，从远处望去青灰色一片。

似乎相比于过去这座小城，似乎没有什么变化。但生活于其中的人们却能够体会到与过去的不同。现在那些女人们再也不需要忍受着异味端出马桶将其放在门前，等待着掏粪工将其收走——去年，旧城区下水道的筑通，淘汰了城外的粪场，同样也淘汰了百姓家中的马桶，当然，初时居民们并不乐意，就像对自来水的抵触一般，但在卫生警察的介入后，水井被填封，木马桶被没收，人们纵是不愿，也只能接受传统生活方式的改变。正如同卫生警察不定期的检查居民家居卫生环境，为了应付检查，他们总是会将家里家外打扫干净，以避免扫街的惩罚，习惯一但养成，便会一直延续下来，司空见惯了，大家自然也就习惯了。

当然，还有小孩上学，从五年前开始，当第一所国民小学堂于城隍庙中开办之后，那些从北方来的教员，便在警察的陪同下逐户上门通知——所有年龄在14岁以下的孩子必须上学，这是强迫的，无论男孩女孩，不上学的话，父母会被课以重罚。初时有人不当成回事，可随后，随着多人被警察局逮捕，老百姓终于知道，原来读书也是可以强迫的。

无论是否适应，在过去的六年里，人们总是在不断的适应着，适应着生活的变化，而这些变化，大都是由官府强加的，也正是这种强加，使得人们正在养成新的习惯，也使得这城市出现新的变化，比如那宽达的十米的主街，还有街道两侧的路灯，现在，对于城中的人们来说，他们已经适应了这些变化，正如同他们适应了每晚路灯点亮城市的一幕，许多事情一但成为习惯，就很难改变。

正如同此时，那些排着队往学校走去的学生娃，已经不再会引起人们的好奇，对于城中的市民来说，这些早已经成为他们生活中的一部分。

站在学校的门边，作为校长的程希远看着学生们排队进入学校时，脸上总带着笑容，每当学生们向他鞠躬问好时，他也会微微鞠首欢迎他们来到学校，做为校长，每天，他都会在校门处等待着他的学生。

六年前，以童生的身份进入市速成师范学习——当年数以百万计的童生、秀才，大都进入师范，这是在废除科举后，朝廷于所有人的最后一次安置。于师范毕业的他参与创办了这所学校，现在，曾经的同僚们大都已经调往其它学校，只有他还留在这里，作为校长管理着这所学校。

对于学校里的学生，程希远总有着很多的期待，尽管这只是一所四年制的义务初小，但去年，超过八成的学生考取了高小，而其中六成选择继续就读，这是一个极为难得的比例，毕竟从全国来看，即便是在城市中愿意继续读高小的比例也不超过30%。毕竟高小虽然仍免除学费，但其并不是强迫的。

“只要他们中间，能再有三成的人愿意读初中，然后……”

当然，程希远非常清楚，这是不可能的，与高小的免费不同，中学教育是收费的，除非学业优秀者会给予免除学杂费外，每年需要二十元的学费，虽说现在的工薪家庭每个月也有几十元的收入，但不是每个家庭都愿意掏出这笔钱，贫民阶层就更有心无力。况且，孩子上了学，家里还少了一个人干活不是？

想到这，程希远不禁想到去年以优异成绩毕业的十几名学生，他们无一例外的都是贫民阶层，原本，他们的家长甚至都不愿意让他们继续读书，作为他们曾经的校长，他用了一个暑假的时间去游说他们的家长，但是，明年呢？明年他们高小毕业之后呢？

“哎……”

长叹口气，心知这些事情已经不再是他所能问及的程希远，看了下时间，在时针指向八点的时候，他便进了校园，校工见校长进校，连忙关闭学校的大门，再有学生来，便算做迟到了，要留堂打扫校园卫生作为惩罚。

依如往日一般，在老师们进入教室前，教室内是哄乱的，学生们在那里吵吵喳喳的说着话，而在老师进入教室的瞬间，教室中立即恢复了安静，站在讲台上的老师，清了清嗓子，随着上课铃声的响起，朗声说道。

“向陛下御影敬礼！”

向御影敬礼这是国民小学的典仪，实际上也是一种思想上的浸透，在中国历史上，从来没有任何一个朝代，像现在的中华帝国一般，将陛下的御影悬挂至每一所学校以及公务机构，而在学校之中，这些儿童每天都要向御影敬礼，久而久之一种潜意识的臣服与效忠，就会在这种不断的重复之中被烙进他们的意识之中。

当然，没有任何人觉得这有什么，毕竟即便是在西洋国家，在典礼仪式上向御影敬礼，都是再正常不过之事，但却没有任何国家像中国一般，通过每天清晨的这种带着敬畏之心的敬礼，去进行某种洗脑，这当然并非出自教育部的官员之手，实际上完全出自皇帝本人，是基于对心理学的了解，他才会颇费苦心的制定了一些政策。

“背诵！”

在中国，每一所学校里的每一个学生，每天上课前都必须背诵，是六年前国家初建时，以皇帝的名义发布，凡是受到基础教育者都必须背诵，做到人人过关，个个会背的。而这种背诵同样也是出自皇帝本人的授意，洗脑正是通过千万遍的重复，正是在这种每天不断的重复之中，这些背诵者才会受那短短几百字的影响，这短短的几百字，看似不长，可却在他们人生中最易受到影响的儿童时期，通过每天的重复，将其烙进他们的大脑中，记忆里，最终在他们的人生道路中不断的影响到他们，影响着他们的行为举措。

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