教室中

黎清洛再次抱着词典疯狂翻译，好家伙，那老师的讲课速度比黑瞎子还要黑瞎子。

短短一分钟，老师从天文讲到地理，从南极跨越到了北极，这中间的转换是如何发生的她都没听清楚，就这么水灵灵地过去了？

就好比高中生看着黑板上的“解”，低头捡只笔的时间，再次抬起头，黑板上密密麻麻写满了解题方程式。

一头雾水，摸不着头脑。

等到下课，老师抱着电脑离开教室。

黎清洛双眼无神，脸颊贴着桌面，开始放空思绪。

照这个程度下去，她一定完不成作业，甚至连考试都没有办法参加。

想起黑瞎子昨晚的话语，要是她敢挂科，对方一定送自己下去和祖宗团聚。

浑身打了一个激灵，黎清洛的脑子瞬间就清醒了。在这一点上，她敢肯定，黑瞎子不是骗她的，他绝对说到做到。

后排的几个同学正在讨论今天的课程格外简单，还说他们上一次就是因为听不懂课，进而没办法完成作业导致的重修。

几人还在喋喋不休地用德语交流，说是有一位华人在做辅导老师，他的知识面非常广。

教得还都是经济管理学的重难点知识，听完他讲得课，再回来听老师上课，会更能听懂一些。

“你好，打扰一下！方便问一下联系方式吗？”黎清洛双手合十，转头面对几位同学，笑得乖巧。

太好了，有救了！

几人交错了一下视线，热情地给眼前的人留下了电话号码。

当号码输入手机的那一刻，其中一人直接按下了拨号键，与此同时，同学还在极力推荐：“老师讲得非常好，关键他还年轻，和我们差不多的岁数。”

..........

另一边，张海客紧盯手机屏幕，当铃声响起的那一刻，嘴角跟着不自觉地上扬。

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