随即李世民问道：“方才那些百姓可是来入学报名的？”

“回陛下，正是！

此前校长指示我们，百姓见报纸消息后，料想会有百姓提前来学校，因而安排我等在此负责接待登记。”

其中一名登记老师恭敬答道。

他们都是上次落榜考生年龄普遍不大，差不多在二十岁上下。

马周在他们之中算是年纪最的几位。

李世民面带笑容，温和道：

“你们做的很好，以后在庄园或是学校，不必行参拜之礼。

以免引起不必要的骚乱。”

三位登记老师拱手道：“是，我等谨记！”

“嗯，你们继续，朕四处看看。”

三位负责登记的老师拱手作揖后，再次回到报名接待处。

……

“此方台作何用途？”李世民指面前的升旗台问道。

这与军营中发号施令台差不多，只是多了一根杆子。

“陛下，我正想问问你，国旗确定好了吗？”苏尘不答反问道。

“嗯，皇后亲自绣制，大唐第一面国旗已然完工。”

李世民颇为自豪答道。

苏尘听闻国旗方案已确定，并且已经做好一面，当即问道：

“国旗是何模样的？”

“是何模样？朕与大臣商讨后，最终确定以你所画图案，做为大唐国旗。”

李世民一开始未曾反应过来，随即才想起来，确定国旗样式之后，并未派人通知苏尘。

“你还未曾回答此方台有何作用？”

嗯？

李世民抬头看了看旗杆，目测两丈多。

“小子，此杆莫非旗杆？”李世民指着升旗台中央的杆子问道。

“正是，以后学校每周一都要举行升旗仪式。”苏尘很是干脆的答道。

“升旗仪式？”李世民很是好奇这个词语。

房玄龄等人聚拢过来，想听听升旗仪式究竟为哪般。

“没错，升旗仪式就是……老爷子他们来了！”苏尘看向从教室走出来的一群人笑道。

“老爷子，学校怎么样？”

李渊哈哈大笑道：“不错，那窗子很奇特，想不到玻璃还有这等用途。

能遮挡风雨，却不影响光线。”

李世民闻言扭头望了一眼远处教室，但他现在想知道升旗仪式。

既然是仪式，肯定是有代表意义。

“你继续说说升旗仪式，还有你说的周一又作何解释？。”李世民当即催促道。

苏尘点点头，缓缓道：“国旗是一个国家的象征没错吧？

每周举行升旗仪式目的是，让大唐百姓从小明白国家的意义。

有国才有家。

像那些弱小的国家，要么沦为别人的藩属国年年进贡，一点话语权都没有。

要么直接被人灭了，沦为亡国奴。

更重要的是让学生明白，为何而读书。”

说到这，苏尘突然想起，既然有国旗了，那是不是要弄个国歌出来呢？

他正好有系统给的乐曲技能啊！

“小子，说得好！”李世民突然大呼道。

这时李世民才明白那次在皇宫，苏尘对秋闱考题：为何而读书？

所作题解，当时苏尘说过‘为大唐崛起而读书’。

“如此说来，国旗可以在学校公然悬挂？”李世民以为国旗只有官府和军营能用。

“当然可以，国旗任何地方都可以挂，谁都可以制作国旗。

只是不能做出一些有损国旗威严的行径。比如放在地上踩踏、撕碎乱图乱画。”

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