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第七百八十九章 《华夏英雄》和《超级特工》(第1页/共2页)

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第七百八十九章《华夏英雄》和《超级特工》

如何扭转奴化教育带给台湾人影响的问题,最切实的放在了张旭和那些行政官员的面前。

“第一,立刻废除所有日本人制定的课本......”张旭在那沉吟了许久:“这样的流毒绝不能够再继续了。还好,庆幸......”

“庆幸”两个字一出,让边上的人都有一些惊讶。

张旭苦笑了下:“如果再继续让日本人统治台湾五十年......不,三十年,也许一切都不一样,扭转过来将会变得非常困难......”

“那么,我们采用什么教材?”

“这个......”张旭在那想了想:“暂时先用孔孟之道代替......”

官员们面面相觑。

孔孟之道?这在中国的内地学校里已经只有部分精髓存在了。现在在台湾重新启动孔孟之道?

“要精心挑选那些讲究忠义仁孝的文章......”张旭仔细叮嘱着:“先把忠义仁孝的思想在那些孩子们的心里打扎实了,然后再一点点消除日本人的影响吧。日本人用了那么长的时间来推行他们的奴化教育,咱们要花费的功夫,只怕得是日本人的几倍......”

“是,我们这就去办。”

张旭点了点头:“第二点,把那些之前的老师全部撤了,师资力量方面......我现在就给大总统拍电报,请求立刻抽调大量老师增援台湾......”

张旭担任台湾最高行政长官之后,做的第一件事目标就直接对准了教育。这让政fu里的一些官员有些不满。

在他们看来,如何恢复台湾的民生经济才是第一位的,而不是“次要”的教育。

但大总统王恒岳却坚定的站在了张旭的一边。

台湾的民生经济发展得再好,但如果台湾的那颗心不叫“中国”,那么无论什么样的努力也都是白费的。

台湾现在已经重新纳入了中国的版图,但要让台湾人的心,也同样在中国的版图上......

王恒岳之所以会如此全力支持张旭,是因为他太清楚的记得,在自己的那个时代,一些台湾人都大声叫嚷着台湾应该是日本人的台湾,对日本充满了谄谀,这说明日本对台湾的奴化教育是何等的成功。

现在,既然自己已经来到了这个时代,那么根除这种日本留给台湾的毒害,是自己必须要去完成的事。

恢复台湾易,恢复思想难。可是再难也总得有人去做......

这是一项任重而道远的工程,甚至,王恒岳还为其取了一个代号:

“清洁行动”!

行动的时间不限,十年、二十年都可以......行动的目的只有一个:在台湾恢复中华思想,把日本人的影响从台湾彻底的赶出去!

大批的师资力量从内地源源不断的进入台湾,王恒岳亲自下达了命令:再难,也要把最优秀的老师优先支援台湾!

一本《英勇的台湾人》的小册子也在最短的时间内赶印完成。

在这本小册子里,详细描述了台湾人民英勇反抗日本侵略者的故事。起初这本书是由几位老先生编的,里面宣扬了“民族大义、国家精神”等等。但当大总统王恒岳看到后,非常之的不满意。

他拿着这本小册子冷笑连连:“这是给孩子去看的,你给孩子讲什么‘民族大义、国家精神’?他们懂得这是什么?谁愿意听你这样的说教?改,一定要改!”

他亲自参与了《英勇的台湾人》这本小册子的制定。

重新修改后的《英勇的台湾人》完全与第一版再不一样!

在书里,文字浅显易懂,而且配上了插图。插图里的英雄个个都是高大威武,日本人个个都是小丑模样,极尽夸张。

而这,也同样是王恒岳想出来的主意。

“书里要有英雄。”

这是大总统王恒岳下的另一道命令。

于是,在其中的一篇故事中,军统台湾站站长王天木被塑造成了一个无所不能的大英雄,陈三元被设置成了他的助手。

在这篇故事中,王天木上天入地,想做什么都能做到。日本人在他面前都是一群无能的饭桶。

炸军舰、劫银行、杀倭寇......故事里竭尽所能的夸大了这些真实事件......

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