“长老，我打算创办的学校，自然跟他们的学校不一样。在我们创建的学校里，我会聘请部落有文化的长老或长者，给孩子们传授你们的部落文化跟文字。

只是有一点，长老心里应该很清楚，如果孩子们只学习这些，那如何跟山外那些侵略者抗争呢？要想了解跟击败他们，我们首先要知晓他们的文化跟由来。

如果部落的孩子，连他们的语言文化都不清楚，未来走出大山的话，他们连跟侵略者对话的机会都没有。难道长老真的想，他们生来就是打猎跟种地吗？”

说出这番话的同时，林猎甚至还给长老讲述一个‘放羊娃’的故事。在故事中，这个放羊娃最大的心愿，就是把羊养大，而后娶媳妇生娃继续放羊。

而现如今的原住民部落，遵行的一些习俗跟传统，何尝不是跟这个故事中的放羊娃一样呢？孩子长大后，只教他们狩猎跟耕种的知识，其它的想教却教不来。

在跟这些长老交谈时，林猎也很直白的道：“目前我的实力很弱小，但我坚信我的未来很光明。这里只是我的第一站，未来我会带着我的手下走出大山。

在大山外面，我会打造一座没有岐视跟真正由我们自己说了算的城市。要想做到这一点，我需要很多人才。这种人才，不单单是战士，还需要懂其它学问的人才。

做为拥有同样肤色跟血脉的族裔，我希望在那座新城里，能有你们的一席之地，能够让你们部落的年青人，真正有机会生活在阳光下，自由自在的呼吸。”

剩下的话没说，可林猎相信这些长老明白其中的道理跟意思。如果他们坚持不改变，那林猎也不会强求。只是未来，他们跟部落的族民也只能待在恶魔谷。

招募了五个小队的原住民青年，跟他们接触的过程中，这些青年对接受新鲜事务并不排斥。只是很多时候，涉及部落未来的决定，还要由这些长老跟长者做决定。

有些事，长老跟长者们能阻拦一时，却阻拦不了一世。对部落的年青人跟孩子们而言，他们同样渴望更幸福的生活。如果不改变，他们也终将被族民给抛弃。爱读免费小说app更新最快，无广告，陈年老书虫客服帮您找想看的书！

跟四位长老座谈过后，他们私下也进行了会晤。甚至于，被林猎任命的五位小队长，也参与各自部落的会议。这也意味着，他们有资格决策部落的一些事。

在会谈中，这些小队长也明确告知，他们在狩猎营集训时，不但要学习英文，还要学习华文。同样的，他们还要充当老师，教那些华人队员学习原住民语言。

做为最早追随林猎的达瓦利，更是直接的道：“长老，长者们，我知道你们担心什么。可部落如今这种情况，如若不改变的话，我们的孩子还有未来吗？

如果他们能学会更多的东西，相信他们也会变得比我们更优秀。他们变得优秀，那我们部落也会变得再次强大。即便他们将来离开部落，他们就不是部落的人吗？”

对于筹建学校的事，达瓦利觉得这本就是林猎给予原住民部落孩子的福利。毕竟，筹建一所学校，也要耗费不少人力跟物力，那好处是谁享受的呢？

在学校学到的知识，最终属于那些部落的孩子，而非筹建学校的林猎。即便这些孩子，将来要替林猎做事。可不学习，他们未来就不用给林猎做事吗？

结果很显然，远村部落率先同意建造学校的事。而其它部落得知此事，即便有部落觉得不妥却也只能同意。真把林猎得罪了，他们还想继续待在恶魔谷安稳的生活下去吗？

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